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實訓基地建設
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實訓基地建設解決方案
文章來源：華興科軟----發(fā)表時間：2017年6月30日
一、建設思路
職業(yè)院校實訓基地建設以職業(yè)崗位核心技能為培養(yǎng)目標，以課程體系要求為依據(jù)，基于職業(yè)教育理實一體化教學理念，將課程教學與實訓操作環(huán)節(jié)有機融合，全面提升教學效果。
引入現(xiàn)代教育信息技術，按照“對接產(chǎn)業(yè)鏈，基于生產(chǎn)現(xiàn)場、虛實結合”的建設原則，建設VR虛擬實訓基地，提高教學能力，豐富教學內容，拓展實踐領域，降低成本和風險，開展綠色實訓教學。
探索高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共建共管共享的新模式，構建可持續(xù)發(fā)展的實訓教學服務支撐體系，積極開展社會服務，保證優(yōu)質實訓教學資源開放共享的有機整體。
建成集教學、實訓、創(chuàng)新、交流、社會服務、綠色環(huán)保、節(jié)能安全、信息技術于一體的多功能實訓中心。
二、建設流程
三、實訓室效果圖展示
（一）理實一體化實訓室
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（二）VR虛擬實訓室
依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡通訊等技術，建設VR虛擬實訓室，系統(tǒng)整合學校信息化實訓教學資源，學生在虛擬環(huán)境中開展實訓，尤其在涉及高?；驑O端的環(huán)境，不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經(jīng)濟的實訓項目，達到教學大綱所要求的教學目的，進一步推動信息化條件下自主學習、探究學習、協(xié)作學習等實訓教學方法改革。
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四、信息技術與實訓基地建設深度融合
實訓基地建設管理平臺
為了實現(xiàn)學校實訓基地管理的信息化、動態(tài)化、規(guī)范化、便捷化，結合信息技術，建設實訓基地管理平臺，將實訓基地的實訓教學、實訓項目、社會服務、基地建設、設備耗材、實訓資料、安全監(jiān)控、實訓統(tǒng)計分析、實訓室預約等信息進行統(tǒng)一化集中管理整合，操作簡單、快捷，大大提高實訓基地的管理效率和水平，降低運行成本。
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五、公司優(yōu)勢
逾百人研發(fā)團隊，二十年開發(fā)歷程
已參與建設150多個專業(yè)、1000多門優(yōu)質課程、120多門精品資源共享課的實訓教學資源；
職業(yè)院校青年教師國家級企業(yè)實踐培訓基地
大學生就業(yè)見習基地
計算機應用技術支持單位
職業(yè)院校校外實訓基地
信息系統(tǒng)集成及服務資質證書
安全技術防范從業(yè)單位資質證
全國職業(yè)教育數(shù)字化資源共建共享計劃（二期）科研課題項目組長單位
資源庫建設技術支持單位
……
六、公司服務
提供個性化的實訓基地規(guī)劃方案
實訓基地布局圖規(guī)劃
實訓基地基礎環(huán)境建設（基地裝修、機房配電系統(tǒng)、機房門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等）
實訓基地信息化管理平臺研發(fā)
實訓教學資源的制作
“雙師型”教師培養(yǎng)
信息化監(jiān)管（實訓設備監(jiān)控等）
VR虛擬實訓室建設
……
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